Ci occupiamo di sviluppare la tua capacità di comunicare con gli altri attraverso percorsi individuali e personalizzati.
La nostra mission è fondere insieme metodi moderni della psicologia, dell’Empowerment e dell’Analisi Transazionale per farti raggiungere i tuoi obiettivi.
Empowerment
Con il termine empowerment viene indicato un processo di crescita della persona basato sull’incremento della stima di sé, dell’autoefficacia e dell’autodeterminazione per far emergere risorse latenti e portare l’individuo ad appropriarsi consapevolmente del suo potenziale.
è un percorso che porta dalla learned helplessness (cioè la passività appresa accompagnata da senso di sfiducia e sconforto nell’affrontare problemi quotidiani) alla learned hopefulness (maggiore fiducia in se stessi e apprendimento della speranza).
L’approccio dell’empowerment ritiene che il comportamento sia causato dalla personale percezione di successo o insuccesso e quindi sia cognitivamente determinato. I nostri percorsi si prefiggono di:
- motivarti e farti rispondere alle sfide della vita
- farti esprimere appieno il tuo potenziale
- favorire il superamento dei tuoi limiti, delle tue paure e del tuo senso di inadeguatezza
- innescare l’apertura di nuove possibilità
Analisi Transazionale
L’analisi transazionale (A.T.) è una teoria psicologica elaborata intorno agli anni ‘60 dallo psichiatra Eric Berne. Grazie al suo linguaggio immediato ed efficace, l’A.T. è utilizzata con successo nelle aziende, nelle scuole e nella formazione
Come teoria della personalità ci fornisce un quadro di come siamo strutturati dal punto di vista psicologico utilizzando un modello in tre parti, noto come modello degli stati dell’Io. Tale modello ci aiuta a capire come funzioniamo e come esprimiamo la nostra personalità in termini di comportamento e relazione con gli altri.
L’A.T. è anche una teoria della comunicazione basata sull’analisi delle transazioni degli specifici stati dell’Io coinvolti: Genitore, Adulto, Bambino. Grazie al concetto di copione, l’A.T. permette di comprendere come gli schemi di vita attuali abbiano origine nell’infanzia, e di come, nella vita da adulti, si continuino a riproporre delle strategie infantili inadeguate o dannose.
Questo approccio permette di cogliere i dinamismi intrapsichici e sociali delle situazioni problematiche, offrendosi come griglia interpretativa della persona come “essere in relazione”.